塾長ブログ

墨田区　東向島　学習塾　ウエル学院平野進学教室からのお便りです。

 

講習後期・８月の集中授業が始まりました。

この数日の話題は高校野球、慶応高校の優勝で持ちきりでした。

 

 

ウエルの高校３年生の数名は、９月以降に行われる文化祭の準備に取り掛かかっています。

たとえば都立青山高校の「外苑祭」。日比谷高校の「星陵祭」と並び、その演劇やミュージカルのレベルの高さは、傑出しています。やはり、準備に相当の時間が取られます。受験生であろうと、手抜きをしないのが両校の生徒達。心より声援を送ります。

 

高校生の文化祭。

高３生の参加についての私見なのですが（データを取ったわけではないので、あくまで私見です）、３タイプに分けられます。

 

１つは、青山や日比谷に代表される「がっつり型」。

以前、ウエル学院で講師を務めてくれた日比谷高校卒の彼にとっては、「まさに青春、夏休みは劇のことでいっぱいで、受験勉強に集中できませんでした」と振り返っていました。１浪して医学部に進み、現在は医師として多忙な毎日を送っています。

 

２つは、「ゆるゆる型」の参加。クラスで売店をやるくらいの軽い参加です。活気のある文化祭は期待できません。

 

３つは、高３生は参加しないという「傍観者型」。私立の上位校などに見られます。高３生は勉強さえしてればよい、ということなのでしょうか。だとしたら狭い了見ですね。「高校生活」を再定義すべきでしょう。

 

理想を言えば、青山・日比谷の「がっつり型」。受験生であろうと、その高校に通い続ける限り、学校行事には真剣に取り組みたいもの。

 

 

わが子にも、わが生徒にも「がっつり型」を推奨してきました。

高校３年生時代のアルバムが勉強一色に染まってしまうことと、友達共々、体育祭や文化祭などにも精力を傾けて、色彩豊かなものにするのとどちらを選ぶのか。

高校側にこそ問いかけたいところです。

 

 

 

墨田区　東向島　学習塾　ウエル学院平野進学教室からのお便りでした。

 

本日もお読みいただきありがとうございます。

 

酷暑の折、ご自愛ください。

 

 

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