墨田区 東向島 学習塾 ウエル学院平野進学教室からのお知らせです。
新学期早々、あるお母さんからこんなメールが届きました。
「(略)クラス替えなど環境の変化や、通塾も週3に増え、休み明けというのもあり、少し疲れているのかもしれませんが、先生のお力も借りて、多少でも劣等感がやわらぎ、やる気アップするよう、少しだけ気にかけてもらえると嬉しいです。(略)」
「たくさん気にかけますよ」と即レスし、本人(敬称略して、Aとしましょう)に来てもらうことにしました。
Aは、人懐っこくやさしくて、友達もたくさんいます。部活も一生懸命に取り組んでいます。勉強は?というと、おせじにも得意とは言えません。できたら逃げ出したい方の側です。
それにしても、お母さんのAに対する現状分析はみごとです。クラス替え、通塾、休み明けなどによる心身の疲れ、と適切な言葉が羅列されています。
実は、お母さんのご相談には伏線がありました。
1つは、春期講習を部活を理由に数日欠席し、わたしからの働きかけにもかかわらず、補習(個人指導)をすり抜けていたこと。
2つは、春休み中の宿題をやっておらず(宿題忘れは帰宅させますから)、新学期初日の授業をずる休みしたこと。
勉強の苦手な子の“あるある”です。親には、「塾の勉強が難しくて、もう行かない」など、‘逃げ口上’を発したりもします。
早速Aを呼んで、個人指導を始めます。
宿題のことも、ずる休みのことも一切触れません。いっしょになって問題を解いていきます。
1時間くらい付き合いました。
雑談をした際、宿題のこと、休んでしまったこと、正直に話してくれました。
驚いたことに、帰りがけ 「あさっても質問教室に来てもいいですか」の一言がAの口から出たのです。
『心が通い合えば、子ども達は自主的な行動に出る。』 大切な教訓になりますね。
早速、お母さんからメールをいただきました。
「昨日は塾に呼んでいただきありがとうございました。 帰ってきて 『○○が解けるようになった!』 と清々しい顔で言っていました♪ 『土曜も行ってくるから!』 と元気に言っていて、すごーく安心しました。Aに悩みがあると、その100倍くらいの感情で、私も落ち込んでしまうので、平野先生に相談して本当に良かったです!!!(以下略)」
100倍くらい落ち込む、これはいけませんね。
子どもはみな、たくさん悩んで大きくなっていくものですよね。落ち込むのではなく、冷静な気持ちでひたすら励まし、見守っていただきたいものです。
かわいい生徒と、いいお母さんに出会えて光栄です。
墨田区 東向島 学習塾 ウエル学院平野進学教室からのお知らせでした。
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